Wetenschappers zijn er in geslaagd om ratten met hoorproblemen te
trainen om geluiden op te pikken uit achtergrondgeluid. Daarmee is een
aanzet gegeven om kinderen met hoorproblemen taal aan te leren.
Gesprekken analyseren uit achtergrondgeluid is heel belangrijk bij het
leren van taal. Als in die functie gebreken zijn, krijgen jonge
kinderen problemen bij het leren van een taal en bij het leren lezen.
In een artikel dat gepubliceerd is in Nature Neuroscience in China en
in de VS beschrijven geleerden hoe ze ratten geleerd hebben om
relevant geluid te filteren uit achtergrondgeruis door het geven van
voedselbeloningen. De veranderingen in de cortex die er door de
training kwamen bleven minstens twee maanden nadat de trainingen waren
stopgezet. Dat schreven Xiaoming Zhou van de East China Normal
University in Shanghai en Michael Merzenich van de W.M.Keck Center voor
Integrative Neuroscience van de Universiteit van California. Bij hun
weten is voor het eerst aangetoond dat neurologisch herstel van
corticale temporale processen mogelijk zijn door intensieve training
bij jonge en volwassen dieren met ontwikkelingsproblemen. Vooruitziend
denken de onderzoekers dat hun bevindingen kunnen gebruikt worden om
mensen met dezelfde problemen te helpen.
http://www.chinadaily.com.cn/world/2008-12/16/content_7310372.htm
Bron: Vertaald nieuws voor Doven
